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责任心伴我健康成长
作者:[和衷小学心理咨询中心] 阅读数: 日期:[2016-10-26]

 一、 播放音乐,放松训练

小朋友们,中午好!欢迎大家收听“心灵有约”广播,我是陆老师。

首先让我们舒适地靠在椅背,双手放在膝盖,闭上双眼,跟随舒缓的音乐来做深呼吸 ,吸——吸进秋日清新的空气,呼——呼出你学习生活的疲惫,再吸——,再呼——,放松我的头,缓缓转动脖子,一圈——两圈——,放松我的肩膀——耸耸肩,再耸耸肩;放松我的手,甩甩左手,甩甩右手;放松我的脚,跺跺左脚,跺跺右脚。

二、 揭示话题

好,睁开眼睛, 接下来请大家端正坐好。今天与大家聊一聊责任心的话题。

三、主题辅导

你是一个有责任心的孩子吗?相信大家一定都点头。是不是这样呢?

下面我们首先通过几道题来问问自己:

1. 你是否每次都认真做值日呢?

2.集体活动时你是否经常在队伍中讲废话?

3.看见教室的桌椅乱了,你会主动排整齐吗?

4.老师布置的作业及任务你是否以积极的态度去完成?

5.你是否能主动承认自己的过错并承担责任?

6.同学遇到困难时你是否主动帮助?

7.你是否经常帮父母干一些力所能及的活呢?

8.自己承诺的话是否能认真去做呢?

9.班级没有拿到小绿萝示范班你会不会难过?

10.和衷小学获得成绩你会不会感到光荣?

以上10题, 每题如果是肯定回答的得一分,你能得几分呢?希望小朋友默默给自己打打分。

那什么是责任心呢?                  

责任心是我国传统文化的重要组成部分,是一种良好的品德,就是自觉地把份内的事做好的一种态度,也叫责任感。

那我们如何做到有责任心呢?

第一、  对自己要有责任心

1.认真学习是每个学生的责任

周恩来12岁那年,因家里贫困,只好离开苏北老家,跟伯父到沈阳去读书。伯父带他下火车时,指着一片繁华的市区说:“没事不要到这里来玩,这里是外国租界地,惹出麻烦,没处说理啊!”周恩来奇怪地问:“这是为什么?”伯父沉重地说:“中华不振啊!”  

小小的周恩来心情很沉重,他常常站在窗前向租界地方向远远地望着,沉思着。 一次,校长来给大家上课,问同学们:“你们为什么读书?”有的说:“为明礼而读书。”有的说:“为做官而读书。”有的说:“为父母而读书。”有的说:“为挣钱而读书。”当问到周恩来的时候,他清晰有力地回答:“为中华之崛起而读书!”校长震惊了,他没料到,一个十几的孩子,竟有这样大的志气。  周恩来在沈阳读小学的三年中,学习成绩始终名列前茅。他的作文曾被送到省里,作为小学生的模范作文,还被编进两本书里。后来,周恩来 在课上认真听讲,课外阅读大量书籍,获得了丰富的知识。他的考试成绩总是全班第一。周恩来在青少年时期,为中华之崛起努力读书。以后,也是为了这个目标,作为国家总理,他忘我地工作,无私地奉献了毕生精力。

“天下兴亡,我的责任”。小学生是祖国的未来,只有把自己的学习和实现祖国富强的理想联系起来,才是真正地具有了责任心。因此,我们需要明白:为了实现我们伟大的中国梦,努力学习是我们每一个人的一种责任。

2.做到自己的事情自己承担责任。

美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃,他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责,不惜让他打了半年的工才把赔给邻居玻璃的钱如数还给父亲,在大家看来,里根父亲的做法似乎对孩子太残酷了,然而后来里根回忆说,正是父亲的这种做法才使得他懂得了什么叫责任。因此,我们勇于对自己的言行负责,我们要具备承担责任的能力,然后勇敢地面对,即使是一个小的过失错误我们也不逃避和推卸。

3.做事有始有终

良好的责任心是要靠坚强的意志力和持之以恒的态度来维持的,而这恰恰是我们所缺失的,我们往往好奇心很强,兴趣爱好也很广泛,但就是做起事情来却只有几分种的热度,不是虎头蛇尾就是半途而废,稍稍遇到一点困难和挫折就打退堂鼓,不愿意再坚持下去,在别人看来就非常没有责任心。因此,我们要注意做事要有始有终、负责到底的良好习惯。

第二、对集体要有责任心

1.懂得集体目标,做班级的主人

随着地点的变化,我们的身份也在变。如今我们每个小朋友都生活在各自的班级中,我们是集体的一员。我们要积极参与班级的事情。班里的事情,我们处处关心,及时与老师汇报,与班主任一起管理班级。集体的目标就是我们每个人的目标。

2.以集体利益为重,积极为集体服务,为集体增添荣誉。

所谓集体荣誉感,是我们自觉意识到作为集体成员的荣耀从而更加热爱集体,并积极地为集体尽职尽责。集体的要求会尽量去做,把集体利益放在第一位。在学校的小绿萝示范班评比中、我们齐心协力,努力拼搏。我们把为集体争光当成一种责任。

同学们,在我们的生活与学习中,有许多小事都能体现一个人有没有责任心。一个责任心不强的人是得不到别人的关心,也无法与人真诚合作,长大了更无法适应未来社会的。只有责任心强的人,才容易获得成功。

3.小品——《反正不是我》  

老师:小玲,请把地上的纸捡一下。

小玲:老师,这不是我丢下来的。

   老师:既然看见了,就麻烦你捡一下。

   小玲:好吧,反正不是我丢的。

 

   老师:小明,作业时不讲废话。

   小明:老师,小东他也在讲话。

   老师:作业时请保持安静。

   小明:好吧,反正不是我一个人在讲话。

   对话听明白了吗? 你知道怎样帮助小玲和小明成为有责任心的人吗?

   祝愿大家都能成为一个爱自己、爱集体的有责任心的和衷人。

   今天的广播到此结束,谢谢大家的收听。再见!

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